Des Idées, des Pistes pour une autre dynamique des Maisons des Jeunes (2ème Partie)

Le Mindmapping comme « générateur d’idées » favorise la réflexion, la mémorisation, et les associations et surtout il favorise le travail de groupe.

L’animateur, dans l’état actuel des choses, conçoit seul les activités qu’il propose, de l’idée aux étapes de l’exécution ce qui a pour conséquences :

L’adhésion des jeunes n’est pas garantie, l’activité étant imposée ainsi que son déroulement.
L’animateur se limite à ses propres capacités techniques uniquement, et surtout des contraintes que cela implique qu’elles soient d’ordre matériel, spatial ou même au niveau créativité.
Les activités proposées n’ont aucun prolongement, elles se terminent avec la fin de la séance de travail.

Par contre si on veut vraiment qu’une nouvelle dynamique s’instaure dans nos institutions toute cette démarche et à mettre dans les oubliettes.

Il est essentiel d’opter pour un travail d’EQUIPE. Tout doit être pensé, discuté, réfléchi, programmé, conçu et évalué par l’équipe d’animation. Cela suppose des concertations continues entre animateurs et entre animateurs et jeunes.

Le Mindmapping, est une solution pour instaurer cette méthode de travail en garantissant non seulement une dynamique réelle au sein de l’équipe mais aussi et surtout :
La mise en place d’un système de communication efficace.
Permettre la participation de chacun, qui ne peut qu’engendrer l’enrichissement mutuel, la complémentarité, l’acceptation de l’autre, le dépassement des possibles conflits, etc.
Outre le volet « activités », l’équipe peut utiliser le Mindmapping pour résoudre les problèmes, planifier les activités, mettre en place de réels projets d’animation, concevoir des compagnes d’information, etc.

Le Mindmapping autorise une approche pédagogique des plus efficaces et des plus attrayantes. Une approche logique et même scientifique :